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助力產(chǎn)科教新生態(tài)發(fā)展 激發(fā)“雙創(chuàng)”新力量

助力產(chǎn)科教新生態(tài)發(fā)展 激發(fā)“雙創(chuàng)”新力量

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黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。2023年全國教育工作會議進(jìn)一步提出,“加快構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”,科教融匯已成為高職創(chuàng)新發(fā)展的新方向。2023年12月15日,響應(yīng)國家戰(zhàn)略號召的“蔡司杯”第五屆機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校教育教學(xué)創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱“雙創(chuàng)”比賽)決賽在湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院拉開帷幕。本次大賽由機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦,蔡司繼續(xù)獨(dú)家冠名,同時(shí)還作為創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)技術(shù)平臺的獨(dú)家合作企業(yè),與各承辦方攜手合作,共同支持大賽的有序?qū)嵤?。?jīng)過參賽指導(dǎo)、院校選拔和初賽評審等多個環(huán)節(jié),來自全國多所職業(yè)院校的111支參賽隊(duì)伍共577名選手成功入圍決賽,展開激烈的巔峰對決。


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本屆“雙創(chuàng)”比賽以“大眾創(chuàng)新和萬眾創(chuàng)業(yè)”為主題,涵蓋了教育教學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)和模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐三個賽項(xiàng)。其中,交互式資源創(chuàng)作平臺和虛實(shí)結(jié)合工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程教學(xué)創(chuàng)新平臺成為創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)的重點(diǎn)任務(wù)平臺。決賽以“工業(yè)科技+數(shù)字化”為主題,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)崗位要求,《增材制造模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》《蔡司增材制造檢測標(biāo)準(zhǔn)》要求和新專業(yè)發(fā)展需求,結(jié)合“崗課賽證”的理念設(shè)計(jì)比賽任務(wù)。根據(jù)主辦方機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心的辦賽精神,本屆“雙創(chuàng)”比賽的賽項(xiàng)圍繞職業(yè)教育和新技術(shù)的融合發(fā)展,從實(shí)踐出發(fā),讓選手通過比賽切實(shí)地提升專業(yè)技能,為行業(yè)培養(yǎng)更多創(chuàng)新型工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)于創(chuàng)意的優(yōu)秀人才,為中國工業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展孵化更多技能人才。蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案為本次大賽提供了16臺ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀和60套蔡司檢測軟件(ZEISS INSPECT、蔡司逆向工程軟件ZRE)并全程提供專業(yè)細(xì)致的賽前培訓(xùn)及賽期技術(shù)支持。通過強(qiáng)大的軟硬件及技術(shù)支撐,為參賽隊(duì)伍保駕護(hù)航,助力他們在比賽中取得更好的成績。


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值得一提的是作為首次亮相“雙創(chuàng)”大賽的黑科技設(shè)備,ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀具有精確網(wǎng)格、緊湊、移動、多功能的特點(diǎn),條紋投影技術(shù)和藍(lán)光技術(shù)等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為提供細(xì)節(jié)精確的三維網(wǎng)格奠定基礎(chǔ)。同時(shí),內(nèi)置的ZEISS INSPECT軟件還可以幫助用戶將網(wǎng)格應(yīng)用到任何需要的項(xiàng)目,比如3D打印、逆向工程或是零件檢測等。蔡司逆向工程軟件ZRE能夠從三維掃描數(shù)據(jù)創(chuàng)建CAD模型,高效處理來自工業(yè)CT、光學(xué)三維掃描儀和坐標(biāo)測量機(jī)等測量系統(tǒng)的點(diǎn)云掃描數(shù)據(jù)。在創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中,選手們將利用ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀對指定賽件的外觀進(jìn)行三維數(shù)據(jù)采集,然后用蔡司逆向工程軟件ZRE進(jìn)行逆向建模,為最終的產(chǎn)品模型現(xiàn)場3D打印制作和檢測對比打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


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值得一提的是,獲獎團(tuán)隊(duì)及個人除可獲得大賽主辦方頒發(fā)的獲獎證書外,還能收獲相關(guān)專業(yè)認(rèn)證,其中不乏蔡司的大力支持。例如,各賽項(xiàng)一等獎參賽隊(duì)的指導(dǎo)教師將授予“機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校教學(xué)創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,并頒發(fā)“蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案教育文化大使”證書。而“創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)”根據(jù)參賽選手成績,將按照《增材制造模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級證書賽證融通轉(zhuǎn)換辦法》,對應(yīng)頒發(fā)“增材制造模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級證書”(高、中、初級),并頒發(fā)“蔡司增材制造檢測證書”;同時(shí),一等獎參賽隊(duì)教師還將獲得“卡爾蔡司文化之旅”獎勵。


蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案積極踐行社會責(zé)任,持續(xù)關(guān)注中國教育發(fā)展。通過教學(xué)實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)認(rèn)證、競賽提升、協(xié)同研發(fā)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)六大方向,蔡司為學(xué)校提供產(chǎn)教融合服務(wù),旨在向中國市場輸送可靠、高效、創(chuàng)新的解決方案。同時(shí),蔡司與各大院校合作,向社會輸送高科技、高技能人才,推動社會可持續(xù)發(fā)展。在中國,蔡司深度參與各類省級和國家級技能競賽,通過高精度的檢測水平和精密測量設(shè)備協(xié)助選手提升競賽成績,同時(shí)支持院校承辦現(xiàn)代制造大類的項(xiàng)目技能競賽并提供技術(shù)支持。


審核編輯(
黃莉
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