“現(xiàn)場(chǎng)工程師”專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)正式開(kāi)班!格創(chuàng)東智攜手南京科技職業(yè)學(xué)院共探產(chǎn)教融合新機(jī)制
“現(xiàn)場(chǎng)工程師”專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)正式開(kāi)班!格創(chuàng)東智攜手南京科技職業(yè)學(xué)院共探產(chǎn)教融合新機(jī)制
近日,格創(chuàng)東智-南京科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)場(chǎng)工程師班開(kāi)班儀式在南京科技職業(yè)學(xué)院舉行。南京科技職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)趙旭升、教務(wù)處處長(zhǎng)胡虹、產(chǎn)教融合處副處長(zhǎng)朱丹寧、信息工程學(xué)院院長(zhǎng)陳正東、格創(chuàng)東智教育與工控事業(yè)部總經(jīng)理任學(xué)良等代表,以及“現(xiàn)場(chǎng)工程師班”師生共60余人參加大會(huì),共同見(jiàn)證“現(xiàn)場(chǎng)工程師班”正式成立。
在制造業(yè),既懂?dāng)?shù)字技術(shù),又懂生產(chǎn)業(yè)務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)工程師被視為驅(qū)動(dòng)制造業(yè)數(shù)字化的內(nèi)生動(dòng)力。2022年10月,教育部聯(lián)合工業(yè)和信息化部等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)通知,啟動(dòng)實(shí)施“職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃”。面向重點(diǎn)領(lǐng)域數(shù)字化、智能化職業(yè)場(chǎng)景下人才緊缺技術(shù)崗位,培養(yǎng)一大批精操作、懂工藝、會(huì)管理、能創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師。預(yù)計(jì)到2025年,累計(jì)培養(yǎng)不少于20萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)工程師。
校、企導(dǎo)師及班主任聘書(shū)頒發(fā)
2023年5月,格創(chuàng)東智憑借經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專(zhuān)家?guī)熧Y力量、與崗位能力矩陣高度匹配的課程體系設(shè)置、立足高質(zhì)量工業(yè)極客人才培養(yǎng)的產(chǎn)教融合新模式,通過(guò)教育部現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目審核,并與多所高職院校正式簽署合作協(xié)議,共同推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)。
其中,格創(chuàng)東智與南京科技職業(yè)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展的電子信息大類(lèi)計(jì)算機(jī)類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目已通過(guò)江蘇省報(bào)送教育部第一批現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目的遴選。
此次現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)正式開(kāi)班,標(biāo)志著格創(chuàng)東智與南京科技職業(yè)學(xué)院的合作進(jìn)入了新的階段,雙方將充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),把產(chǎn)教融合、校企合作上升到新的高度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生多贏。
在教育部現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃下,格創(chuàng)東智期待與南京科技職業(yè)學(xué)院緊密合作,積極推進(jìn)形成職業(yè)教育產(chǎn)教融合新生態(tài),共同培養(yǎng)一批精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師,培養(yǎng)更多適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的大國(guó)工匠。
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