- 型號:ACS800-04-0011-3
- 數(shù)量:6
- 制造商:廈門戎豐電氣設備有限公司
- 有效期:2025/5/17 0:00:00
描述:5月14日,“融合 創(chuàng)新”暨2024西交利物浦大學創(chuàng)業(yè)家學院(太倉)生態(tài)合作伙伴大會在在西浦創(chuàng)業(yè)家學院(太倉)隆重舉行,研華科技作為西交利物浦大學生態(tài)共建合作單位受邀出席活動,參加西交利物浦大學生態(tài)共建合作單位授牌儀式。未來,研華科技將與西交利物浦大學物聯(lián)網(wǎng)學院就課程共建、實習實訓、人才培養(yǎng)、科研合作等多維度的校企合作項目,攜手推動產(chǎn)學研深度融合。
隨著《關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》等相關政策的頒布,校企間的優(yōu)勢互補正加速形成深度的產(chǎn)教融合格局。深耕于工業(yè)領域40余年的研華,積累了大量的自動化、數(shù)字化方面的資源、技術、經(jīng)驗和成果,以此為基礎,研華也積極投身于工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)建設,希望能為物聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展注入強大動力。
西交利物浦大學是由西安交通大學和英國利物浦大學共同創(chuàng)辦的中外合作大學,針對未來社會發(fā)展趨勢和需要,西交利物浦大學與太倉市人民政府在太倉市婁江新城共同創(chuàng)立西浦創(chuàng)業(yè)家學院(太倉)。西浦物聯(lián)網(wǎng)學院旨在探索為工業(yè)和社會問題提供物聯(lián)網(wǎng)綜合解決方案,學院遵循西浦融合式教育的模式以及以研究為主導的教研,鼓勵行業(yè)合作伙伴、外部學者和學院教師共同創(chuàng)建課程和開展研究。
當前數(shù)智化時代,人才是產(chǎn)業(yè)變革的重要支撐,加強產(chǎn)教融合是解決學校教育與業(yè)界真實場景脫節(jié)問題、提升人才培養(yǎng)工程實踐能力的有效途徑。研華認為,數(shù)智化人才培養(yǎng)需以“學校主導、企業(yè)賦能”的方式進行。研華致力構建教育產(chǎn)學生態(tài),希望攜手生態(tài)伙伴,整合教育資源,賦能人才培養(yǎng)。這樣在人才培養(yǎng)過程中,校企雙方才能夠優(yōu)勢互補,共創(chuàng)成長,合作共贏。例如,研華可以憑借四十余年的產(chǎn)品、資源、技術的沉淀,以及在細分行業(yè)應用的多年深耕,為學校的專業(yè)課程建設提供有力支撐,而學校則可以通過優(yōu)化通識課程的設計與實施,為企業(yè)端培養(yǎng)出具備更高素養(yǎng)的人才,從而真正實現(xiàn)校企之間的深度融合與協(xié)同發(fā)展。
目前,研華已與南京理工大學、江蘇科技大學、燕山大學、北京工業(yè)大學、北京信息科技大學、河南工業(yè)大學等多家高校展開合作。
研華科技作為工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合的踐行者和推動者,未來也將與西交利物浦大學進一步深化合作,集聚產(chǎn)教動能,展開課程共建、人才培養(yǎng)、科研合作等更多維度的校企合作項目,促進企業(yè)鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈和人才鏈的有機融合,賦能物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)。
作為“智能地球的推手”,研華注重產(chǎn)學融合,促進創(chuàng)新成果落地,每年以物聯(lián)網(wǎng)的關鍵發(fā)展趨勢與各大高校展開主題式合作,通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實驗室、共建課程教學合作、提供物聯(lián)教育套件等關鍵項目,打造物聯(lián)教育新生態(tài)。幫助年輕人快速掌握物聯(lián)網(wǎng)相關知識與技術,同時提供與實際市場應用相結合開放平臺,真正踐行企業(yè)“利他理念”。
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