第六屆合肥職業(yè)院校專業(yè)課教師到企業(yè)實踐活動正式開班
7月26日上午,由合肥市教育局統(tǒng)一組織,合肥學院合肥職業(yè)院校教師能力發(fā)展中心承辦的第六屆合肥職業(yè)院校專業(yè)課教師暑期到企業(yè)實踐活動開班典禮在合肥職業(yè)技術(shù)學院匯心湖校區(qū)順利舉行。作為合肥市職業(yè)院校實習實訓基地,HRG合肥哈工海渡已連續(xù)3年(第四、五、六屆)承擔該項活動。
實踐活動開班典禮
在開班典禮上,合肥職業(yè)技術(shù)學院院長邵一江首先致辭。邵院長在對大家的到來表示了熱烈的歡迎后,介紹了合肥職業(yè)技術(shù)學院的基本情況。他指出了教師到企業(yè)實踐的重要意義,并希望通過實踐活動進一步促進專業(yè)建設(shè)和校企合作。
開班典禮暨理論培訓之后,230余名合肥市職業(yè)院校專業(yè)課教師將按照專業(yè)分組進入36家企業(yè)實踐點,正式開啟為期一個月的實踐工作。合肥職業(yè)院校教師能力發(fā)展中心將通過線上、線下相結(jié)合的形式,做好服務(wù)管理工作,保證教師實踐工作的順利進行。
實踐活動理論授課
此次實踐活動采取理論學習和崗位實踐相結(jié)合的形式,理論學習組織現(xiàn)場培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓,鼓勵實踐教師結(jié)合教學的實際需要,帶著問題和任務(wù)到企業(yè)進行實踐鍛煉,參與解決技術(shù)革新、理論驗證等方面的難題,結(jié)合產(chǎn)學研聯(lián)盟和教師創(chuàng)新團隊項目開展活動。
實踐活動現(xiàn)場
實踐活動現(xiàn)場
2020年,合肥哈工海渡與合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育公共實訓中心合作,在實訓中心共同建設(shè)了“工業(yè)機器人綜合實訓室”,主要用于工業(yè)機器人及智能制造方式的教學與實踐活動。根據(jù)合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育集團的要求,本次工業(yè)機器人專業(yè)的實踐活動為期20個工作日,在企業(yè)和合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育公共實訓中心交替進行,以提高實踐效果。
實訓中心
合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育公共實訓中心為合肥市教育局所屬副縣級公益二類事業(yè)單位,位于磨店高教園區(qū)內(nèi),是圍繞合肥市經(jīng)濟社會發(fā)展對高技術(shù)技能人才的需求而建設(shè)的公益性公共服務(wù)平臺,面向合肥市區(qū)域的職業(yè)院校、培訓機構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)開放,統(tǒng)籌組織實施專業(yè)實訓教學;開展師資培訓、技術(shù)交流;承擔社區(qū)、企業(yè)等人員技能培訓;承辦各級各類技能大賽;開展職業(yè)體驗;服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。
實訓中心“工業(yè)機器人實訓室”現(xiàn)場
實訓中心“工業(yè)機器人實訓室”現(xiàn)場
合肥哈工海渡工業(yè)機器人有限公司
合肥市職業(yè)院校實習實訓基地牌匾
產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的必然要求,此次暑期實踐活動的開展旨在構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)深度融合、加強“雙師”型師資隊伍建設(shè),促使職業(yè)院校教師與企業(yè)人員能夠共同學習、共同織就校企合作、產(chǎn)教融合的紐帶。
合肥哈工海渡作為機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心批復的機械行業(yè)能力評價考試站,將充分發(fā)揮哈工大機器人領(lǐng)先技術(shù)及資源條件,進一步推進理論與實踐教學相結(jié)合,積極開展智能制造領(lǐng)域相關(guān)的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)能力水平評價工作,加快培養(yǎng)和造就一支工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)的技術(shù)技能型、知識技能型、復合技能型和創(chuàng)新發(fā)展型的技術(shù)工人隊伍,提高相關(guān)專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)水平與教學實踐能力,為中國制造產(chǎn)業(yè)的升級貢獻力量。
(關(guān)注“海渡學院”公眾號,回復“社群”加入智能制造交流群)
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